「日本語が母国語レベルではない。Japanese Bが学校にないので、Japanese A SL か Spanish ab initio のどちらかを選ばないといけない。English A SL、Math AA HL、Chem HL、Bio HL と合わせると、言語選択で失敗したらIB全体が崩れてしまう」

こうした悩みを持つ生徒は、インターナショナルスクールや一部のバイリンガル校で少なくありません。この記事では、IB公式の科目構造と評価基準に基づいて、Japanese A SL と Spanish ab initio の違い・適性・選択基準を整理します。

目次

IB Group 2の3階層：A／B／ab initio

IB DPのGroup 2（言語科目）には3つの到達レベルがあります。

Language A

  • その言語を母語（第一言語）として扱う科目
  • 文学分析・テクスト分析が中心
  • SL・HLあり
  • Language Aは通常Group 1でも履修可能（Bilingual Diploma）

Language B

  • その言語を第二言語として学ぶ科目
  • 既にある程度の基礎がある前提
  • SL・HLあり
  • 日本でよく選ばれるのはEnglish B

Language ab initio

  • その言語を初級から学ぶ科目
  • 前提知識ゼロを想定
  • SLのみ（HLはない）
  • Spanish、French、Mandarinなどが提供されることが多い

Japanese A SLとは何か：非母語話者が取る場合の現実

Japanese A SLは「日本語を第一言語として扱う」前提の科目です。評価は文学分析と非文学テクスト分析で構成されます。

Paper 1（1時間15分、35%）：初見の非文学テクスト分析

Paper 2（1時間45分、35%）：2作品の比較エッセイ

Individual Oral（30%）：作品と非文学テクストの分析口頭試験

HL Essay（HLのみ、20%）：自選テーマでの学術エッセイ1,200〜1,500語

非母語話者が取る場合の難所

  • Paper 1は初見のテクストを分析する試験のため、語彙力が採点に直結する。日常会話はできても、学術文章・広告・評論の専門語彙に苦しむケースが多い
  • Paper 2は事前に用意できる比較エッセイだが、作品を日本語で読み切る必要がある。学習用の課題文学（現代小説、詩、戯曲）は、ネイティブでも読解に時間がかかる
  • 評価基準のCriterion D（言語）では、敬語・文法・語彙の正確さが直接採点対象。第二言語として学んできた生徒はここで失点しやすい

ただし、チャット上級生の経験談でも「IAは用意できるので行ける」「paper 2は自分なりの型を用意して、事前に語彙などを高めておくことは可能」と報告されており、準備次第では高得点も狙える科目です。

Spanish ab initioとは何か：到達レベルと構造

Spanish ab initioは初級から2年かけて基礎を築く科目です。到達レベルはCEFR A2相当（欧州言語共通参照枠）とされ、以下の場面で対応できる力を目指します。

  • 自己紹介・家族・学校生活・趣味などの身近な話題の会話
  • 簡単な観光・買い物・移動のコミュニケーション
  • 短い文章の読解と要約
  • 指定テーマでの短作文（約100〜150字）

評価構造

  • Paper 1：Writing（1時間、25%）
  • Paper 2：Receptive skills – Listening + Reading（1時間45分、50%）
  • Individual Oral（25%）

Spanish ab initioの利点（日本語話者視点）

  • スペイン語はローマ字表記で、日本人にとって発音がしやすい（日本語のカタカナ音素と近い）
  • 文法はEnglish・Frenchより論理的で、活用規則が一貫している
  • 2年間で初級から積み上げるため、学習計画が立てやすい
  • 教材・参考書・オンライン教材が豊富

3つの判断軸：現在の日本語力・ワークロード・進路

軸1：現在の日本語力

  • 日常会話は流暢＋学術文書も読める＋自分で書ける：Japanese A SLで勝負できる
  • 日常会話はできるが学術文書は辞書必須、作文は苦手：Spanish ab initioの方が負担が少ない
  • 日常会話は片言、読み書きも未完成：Japanese A SLは厳しい。Spanish ab initioが現実的

軸2：IB全体のワークロード

あなたが理系HL3科目（Math AA HL、Chem HL、Bio HL）を取る場合、理系コンテンツだけで学習時間の60〜70%を消費します。残り30〜40%で言語2科目とGroup 3・TOK・CAS・EEをこなすことになります。

この状況ではGroup 2は「最小のコストで確実に5〜6点取れる科目」が理想。Japanese A SLで4点に落ちるリスクより、Spanish ab initioで安定して5〜6点を取る戦略の方が、合計点の伸びしろが大きいことが多いです。

軸3：進路（出願大学の要件）

  • 日本の国立大学IB入試：Language Aが2つ（Bilingual Diploma）あると有利なケースがある。ただし必須要件ではない大学がほとんど
  • 海外大学（英語圏）：Language Aが1つあれば十分。Spanish ab initioでもLanguage B SLでも言語要件を満たす
  • 日本の医学部：言語科目の要件は学校ごとに異なるため、志望校の要項を確認

「医学部・経済学部志望」のような進路の場合、理系HL3科目と English A SL の完成度の方が、Group 2でLanguage Aを2つ取るかどうかより重要です。

HL3科目＋English A SL の生徒へのおすすめ

結論的には、以下の条件に該当する生徒はSpanish ab initioの方が安全です。

  • 日本語の読み書きが学術レベルで完成していない
  • 理系HL3科目を取る（Math AA HL、Chem HL、Bio HLなど）
  • 将来の志望大学がLanguage A 2つを必須としない

Spanish ab initioはab initio（ゼロから）という前提で評価されるため、2年間コツコツ取り組めば5〜6点は現実的です。Japanese A SLでCriterion D（言語）で失点するリスクを回避しつつ、全体の合計点を安定させられます。

逆にJapanese A SLをおすすめするケース

  • 小学校〜中学校まで日本の学校で学んだ経験がある
  • 日常会話だけでなく、新聞・小説・評論を独力で読める
  • 将来、日本の大学で日本語で学ぶ予定（国際教養大学、ICU、上智大学など）

Japanese A SLを選ぶ場合の対策戦略

早期から語彙と漢字の基礎を固める

Paper 1は初見テクスト分析のため、語彙力が点数に直結します。漢検2級レベル（約3,000字）の漢字と、評論・広告・新聞で頻出する専門語彙を体系的に学習します。

Paper 2は型で勝負

事前に用意できるPaper 2は、2〜3個の比較エッセイの型を作り込んで暗記します。設問タイプ別の型作りは以下の記事を参照してください。

参考：IB日本語A Paper 2「型」戦略

IO（Individual Oral）は準備で差がつく

口頭試験は40%の配点を持つ最大コンポーネント。非母語話者は発話の流暢さで苦戦しがちですが、事前にグローバルイシューと作品・非文学テクストの結びつきを入念に準備すれば、ネイティブと同等の評価を取れます。

Spanish ab initioを選ぶ場合の対策戦略

毎日15〜30分の継続学習

初級から始める言語は、週1回まとめてより毎日少しずつの方が定着します。アプリ（Duolingo、Babbel、Busuu）＋単語カード（Anki）の組み合わせが効率的。

Paper 2（Receptive skills）対策に早めに着手

Listening + Reading で50%を占める最重要コンポーネント。DP1後半からスペイン語のYouTube（教育系チャンネル）、NHK Worldスペイン語版、スペイン語ニュースのヘッドラインを日常的に接種します。

Individual Oralは視覚刺激への反応力

ab initioの口頭試験は写真や絵を見て描写する形式。DP2前半までに「describir（描写する）」の定型表現を50〜100パターン覚えれば、本番で詰まらずに話せます。

Bilingual Diplomaを狙うかどうか

IBではLanguage Aを2つ取ることでBilingual Diplomaが取得可能です。例えばEnglish A SL と Japanese A SLの両方を取れば、ディプロマ証書に「Bilingual」の記載が付きます。

Bilingual Diplomaのメリット

  • 一部の海外大学（特にスペイン語圏・フランス語圏の大学）で加点要素になる
  • 履歴書でのアピール材料になる
  • 日本の大学入試でも、多言語要件を持つ大学で評価される

Bilingual Diplomaのデメリット

  • Language A 2科目分のワークロード（文学作品読解・分析エッセイ）が重い
  • 理系HL3科目との並行は現実的に厳しい
  • Bilingual Diplomaを要件とする大学は実は少数派

結論

志望大学がBilingual Diplomaを必須要件としていなければ、Japanese A SLを無理に取る必要はありません。Spanish ab initioで安定得点を確保し、理系HL科目と英語科目で勝負する方が、多くの進路で現実的な選択です。

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関連記事

出典

  • International Baccalaureate Organization (IBO)「Language Acquisition」公式サイト：https://ibo.org/programmes/diploma-programme/curriculum/language-acquisition/
  • IBO「Language A: Language and Literature course」
  • Tychr「IB Group 2: Language Acquisition ab initio SL vs B SL vs B HL」
  • RevisionDojo「Complete Guide to IB Spanish ab initio: Course Details, Assessment Tips and FAQs」
  • IB Group 2 subjects - Wikipedia