「Biologyの実験で茄子を育ててデータは取ったけれど、写真をあまり撮っていない。これで評価は大丈夫か」

Biology IAやExtended Essay（EE）でこうした不安を持つ生徒は多いです。結論から言うと、IB公式のBiology IA評価基準では写真の枚数は定められていません。ただし、写真が評価に与える影響は、実験の種類と評価基準の観点によって変わります。

この記事では、2026年5月から新しくなったBiology IAの評価基準に基づいて、写真の役割、必要枚数の目安、撮り忘れたときの代替手段を解説します。

目次

2026年5月からのBiology IA新フォーマット

IBは2026年5月セッションから、Sciences（Biology、Chemistry、Physics）のIAに新しい評価基準を適用しました。変更点は以下の通りです。

文字数・ページ数

  • 旧：6〜12ページ程度
  • 新：最大3,000字

評価基準

  • 4つのCriterionが各6点、合計24点満点
  • 各Criterionの観点：
    • Research design（リサーチデザイン）
    • Data analysis（データ分析）
    • Conclusion（結論）
    • Evaluation（評価）

協働（新ルール）

  • 最大3人までグループ作業が可能
  • ただし各メンバーが独自のRQを持ち、独立変数・従属変数の設定を変えて独自のデータを収集する必要がある

最終評価に占める割合

  • SL：20%
  • HL：20%

写真は何枚必要か：公式ルールと実態

IB公式ルールでは、写真の最低枚数・最大枚数の規定はありません。IA評価基準のどのCriterionにも「写真何枚以上必要」という記載は存在しません。

実態として、採点で評価に影響するのは次の問いへの答えです。

  • 実験の方法が第三者でも再現可能なレベルで明確に記述されているか（Research design）
  • 観察・測定・記録が信頼できる方法で行われたことを示せているか（Research design、Data analysis）

写真はこれらの問いに対する補強材料の一つであり、必須証拠ではありません。

写真が評価に貢献する3つの文脈

文脈1：実験装置が文章で説明しづらいとき

複雑な実験装置（流水システム、光照射条件、温度勾配装置など）は、文章だけでは方法の理解が難しくなります。写真や図があると、Research designの「方法論の明確さ」評価で加点されやすくなります。

文脈2：生物試料の外観・状態がデータの一部になるとき

  • 植物の成長量・葉色・病斑・開花のタイミング
  • 動物（魚・昆虫など）の行動変化
  • 細菌コロニーの色・形状・大きさ
  • 発芽・発生の段階

これらは数値データでは捕捉しきれない質的変化を伴う実験です。写真があるとData analysisで観察の裏付けができます。

文脈3：観察データが主観的判断を含むとき

「葉が黄色くなった」「藻類が増えた」のような判定は、写真がないと採点官から「観察基準は本当に客観的だったか」と疑われます。比較の基準となる写真（0日目vs14日目など）を示せると、Data analysisの信頼性が上がります。

写真が評価に貢献しない文脈

以下の場合、写真の有無は評価にほぼ影響しません。

  • 定量データだけで完結する実験：酵素活性、pH変化、吸光度測定など、数値計測のみで結論が出る場合
  • 同じ機材での単純反復実験：毎回同じ条件で測定するので、1回撮れば十分
  • 試験管・ビーカー・スポイトなどの汎用器具：誰もが想像できる一般的な器具の写真は冗長

これらは写真を多数貼っても加点されず、逆に字数・ページを圧迫します。

実験タイプ別の写真の目安枚数

公式ルールではないが、実務的な目安：

栽培・飼育系実験（植物成長、発芽、動物観察）

  • 0日目（実験開始時）：1〜2枚
  • 中間時点（例：7日目）：1〜2枚
  • 最終時点（例：14日目）：1〜2枚
  • 合計3〜6枚が標準。茄子栽培のような場合は、このあたりが目安

酵素・化学反応系実験（反応速度、pH、吸光度）

  • 装置の全体写真：1枚
  • 特徴的な反応の様子（色変化・沈殿など）：1〜2枚
  • 合計2〜3枚で十分

生態調査・フィールド実験

  • 調査地の全景：1枚
  • 観察対象の代表的個体：1〜3枚
  • 調査方法の実施中の写真：1枚
  • 合計3〜5枚が標準

顕微鏡観察系

  • 顕微鏡下の試料写真：各条件で1枚ずつ（条件数による）
  • スケールバーを必ず入れる

撮り忘れたときの4つの代替手段

写真が足りない場合でも、次の代替手段で評価を下げずに乗り切れます。

代替1：手描きスケッチ

観察した生物・装置を手描きで図示することは、IB公式でも認められています。スケッチには寸法・観察日時・倍率（顕微鏡の場合）を必ず添えます。写真よりむしろ「観察の正確さ」を示せるとして高評価になることもあります。

代替2：記述の精密化

写真がない分、methodologyの記述を具体化します。「茄子の葉の縁が黄色く変色し始めた」ではなく「第3葉から第5葉の葉縁部（全長の外側2mm）に直径0.5〜1mmの黄化斑点が現れた」のように、数値と位置を伴った記述に変えます。

代替3：データ表での状態記録

質的変化を数値コード化して表に組み込みます。例：葉色スコア（0=緑、1=黄緑、2=黄、3=茶）を時系列で記録すれば、写真がなくても変化の進行が可視化できます。

代替4：図の追加

実験装置や条件設定を、矢印や寸法を入れた概念図で表現します。写真より装置の仕組みが伝わりやすい場合が多く、Research designの明確性評価で加点されやすい代替です。

EEとIAの違い：EEで写真が必要なケース

Extended Essay（4,000字上限）ではIA以上に本体の論理構造が重視されます。実際、EEで写真を使わずに書く生徒は珍しくなく、Biologyの先行例でも「写真ゼロで高評価」のケースが多く報告されています。

EEで写真を使った方がいいケース

  • フィールド調査で、その場所・状況が主張の根拠になる
  • 稀な生物・現象の観察記録（実物のない論文では信憑性に疑義が生じる）
  • 方法論が独自性を持ち、他論文では再現不可能な条件を含む

EEで写真が不要なケース

  • 二次資料ベースの論文（既存データの再解析）
  • 定量実験で数値のみが結論を支える
  • 試料・装置が一般的で、方法論の説明で十分伝わる

写真の見せ方：キャプション・寸法・時間の明示

写真を貼るときは、次の3点を必ずセットで記載します。

1. キャプション（説明文）

「Figure 3. 実験開始14日後の茄子の葉（Sample A、pH 5.0条件）」のように、写真が示す内容・試料名・条件・時点を簡潔にまとめます。

2. 寸法情報

物の大きさが分かるようスケールバーまたは定規を写り込ませる。顕微鏡写真では倍率表記を必ず。

3. 撮影時点

「0日目」「7日目」「14日目」など、時系列が分かる表記。日付そのものは個人情報として削除してよい。

避けるべき写真の使い方

  • キャプションなしで貼られた写真
  • 何が写っているか判別不能な暗い・ピンぼけの写真
  • 複数条件の写真が同じページに並んでいて区別不能なレイアウト

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出典

  • International Baccalaureate Organization (IBO)「Sciences subject guide」（First assessment 2025年11月／新Biology guide）
  • TutorChase「IB Biology IA: 70 Examples and Guidance (2026)」
  • Tiber Tutor「IB Biology IA Criteria」
  • Think Smart「IB Biology IA Format and Structure Guide (2025)」
  • Biology For Life「Internal Assessment and Lab Work」