IB Core 3点ボーナス攻略｜TOK×EE配点マトリクス

結論：TOKとEEで両方A評価を取れば3点のボーナスがつき、合計点を42点から45点に押し上げられます。逆にどちらかでE評価を取るとディプロマそのものが不合格になります。

IB DP（ディプロマプログラム）の合計点は45点満点ですが、6科目の最高点を足しても42点までしか届きません。残りの3点はどこから来るのか。答えは Core（コア）の3要素 ― TOK（Theory of Knowledge）・EE（Extended Essay）・CAS（Creativity, Activity, Service）です。

この3点は単なる「おまけ」ではありません。37点で不合格になる大学と、40点で合格する大学。その差3点を決めるのがCoreボーナスです。本記事では公式のTOK×EE配点マトリクスを完全再現し、どの組み合わせで何点入るのか、E評価の失格条件とは何か、DP1・DP2のうちにできる戦略まで、IBO公式ルールに準拠して解説します。

目次

1. IB DPの45点はどう構成されているか
2. Coreの3要素：TOK・EE・CASの役割
3. TOK×EE配点マトリクス完全表
4. マトリクスの読み方：3点・2点・1点・0点の境界線
5. E評価 = ディプロマ不合格：絶対に避けるべき落とし穴
6. CASはpass/fail：点数にならないが合否を決める
7. DP1・DP2の学年別戦略
8. よくある失敗パターンと回避策
9. FAQ
10. 出典・関連記事

IB DPの45点はどう構成されているか

まず全体像を整理します。IB Diploma Programmeの最終スコアは以下の式で決まります。

• 6科目 × 最大7点 = 42点（HL3科目・SL3科目が標準構成）
• TOK × EE のマトリクスボーナス = 0〜3点
• CAS = pass/fail（点数への加算なし、ただし未完了で不合格）

つまり 42点 + 3点 = 45点 が満点です。「科目で42点取れば満点」ではなく、TOKとEEでAを揃えて初めて45点に到達します。

なぜ3点ボーナスが重要か

大学出願のボーダーラインで3点の差がどう効くか、具体例を見てみましょう。

• オックスフォード大学PPE：要求スコア38〜40点（科目ごとのHL 6以上条件付き）
• LSE Economics：要求スコア38点（HL 766）
• 東京大学PEAK：DP 38点以上を目安
• 早稲田国際教養・上智国際教養：DP 32〜36点が合格者ボリュームゾーン

6科目で36点（HL 6×3 + SL 6×3）の生徒が、TOK=A・EE=A で3点を取れば 39点 になります。出願可能な大学群が一段階広がります。逆にTOK=C・EE=Cで1点しか取れなければ37点に留まり、同じ努力量でも選択肢が狭まります。

Coreの3要素：TOK・EE・CASの役割

Coreは「科目横断的な学び」を担保するIBの中核です。3つがそれぞれ異なる評価方式を持ちます。

TOK（Theory of Knowledge）

知識の本質を問う必修科目。2年間で約100時間の授業を受けます。評価物は2つ。

• TOK Essay（外部評価）：指定された6つのprescribed titleから1つ選び、1600語で論述
• TOK Exhibition（内部評価）：3つのobjectを選び、IA promptに沿って950語で分析

この2つを合わせてA〜Eの5段階で最終評価されます。

EE（Extended Essay）

自分が選んだ科目領域で4000語の研究論文を書く必修要件。DP1の後半からDP2の前半にかけて約40時間かけて取り組みます。スーパーバイザー（指導教員）との3回の公式面談（リフレクションセッション）が必須で、最後の面談は「viva voce」と呼ばれます。評価はA〜Eの5段階。

CAS（Creativity, Activity, Service）

課外活動ポートフォリオ。18ヶ月以上にわたって創造性・身体活動・奉仕活動をバランスよく実施し、7つのLearning Outcomesを達成したことをリフレクションで示します。点数評価はなく pass/fail のみ。ただしfailになるとディプロマが出ません。

TOK×EE配点マトリクス完全表

ここが本記事の核心です。IBO公式のDiploma Points Matrixを正確に再現します。

（縦軸：EEの評価、横軸：TOKの評価。セルの値がボーナスポイント）

3点が取れる組み合わせ（最大）

• EE=A・TOK=A
• EE=A・TOK=B
• EE=B・TOK=A

片方がAなら、もう片方はB以上で3点満点が狙えます。「両方A必須」ではありません。

2点の組み合わせ

• EE=A・TOK=C
• EE=A・TOK=D
• EE=B・TOK=B
• EE=B・TOK=C
• EE=C・TOK=A
• EE=C・TOK=B
• EE=D・TOK=A

1点の組み合わせ

• EE=B・TOK=D
• EE=C・TOK=C
• EE=D・TOK=B

0点の組み合わせ

• EE=C・TOK=D
• EE=D・TOK=C
• EE=D・TOK=D

不合格になる組み合わせ

• EEまたはTOKのいずれかがE評価

マトリクスの読み方：3点・2点・1点・0点の境界線

表を見て気づくのは、マトリクスが対称であること。EE=A・TOK=BもEE=B・TOK=Aも同じ3点です。どちらを得意にしても等価に評価されます。

もう一つの重要ポイントは、片方で高評価を取れば、もう片方の失敗をカバーできること。

• EE=A・TOK=D → 2点（救済あり）
• EE=D・TOK=A → 2点（救済あり）

Aを1つでも取れれば、もう片方がDでも2点入る。これは戦略的に大きな意味を持ちます。「TOKが苦手ならEEで全力」「EEのテーマが弱ければTOKで挽回」という配分が可能です。

逆に 両方中途半端（EE=C・TOK=C）だと1点しか入りません。「どちらもそこそこ」より「片方に全力投球」のほうが効率的です。

E評価 = ディプロマ不合格：絶対に避けるべき落とし穴

IB DPのpassing criteriaには複数の不合格条件があります。TOK/EEに関わる条件は以下の通り。

絶対的失格条件（failing condition）

• TOKまたはEEのいずれかで E評価 を取った
• TOKエッセイまたはEEが NS（Not Submitted） となった（期限までに未提出）

E評価でもNSでも、他科目で42点中40点を取っていてもディプロマは授与されません。成績証明書（Transcript）に個別の科目成績は記載されますが、正式なIB Diplomaは発行されず、大学出願時に重大な不利となります。

その他のpassing criteria（参考）

IBO公式では、ディプロマ授与の最低条件として以下も設定されています。

• 合計点24点以上
• 全科目で2以上の評価
• HL3科目で合計12点以上
• SL3科目で合計9点以上
• 2評価（SL/HL合計）が2科目以下
• 3評価以下（SL/HL合計）が3科目以下
• CASのrequirements達成

TOKとEEは「1つでもEならアウト」という 単独失格要件 を持つ点で、他科目と性質が違います。科目単位の評価と違い、TOK/EEは「合格か失格か」がまず先に決まり、その後にマトリクスでボーナス計算に入るイメージです。

CASはpass/fail：点数にならないが合否を決める

CASはマトリクスには登場しません。しかしCAS未完了は CAS Condition として独立した不合格要件になります。

CASの合格要件

• 18ヶ月以上の継続的活動
• Creativity・Activity・Serviceの3領域すべてに取り組む
• 少なくとも1つのCAS Project（複数の領域にまたがる大型プロジェクト）
• 7つのLearning Outcomesすべての達成をエビデンスとともに示す
• CAS Coordinatorとの3回の面談
• ポートフォリオの完成

CASで点数は加算されませんが、「点数に影響しないから適当でいい」は危険です。CASをサボってfail判定が出ると、42点取ってもディプロマは出ません。

CASの具体的なアイデアや記録の書き方は関連記事 /blog/ib-cas-project-ideas-japan/ で詳しく解説しています。

DP1・DP2の学年別戦略

Coreボーナスを確実に取るには、2年間のスケジュール管理が命です。

DP1前半（9月〜12月）

• TOK：基礎的な概念（Ways of Knowing、Areas of Knowledge、IA prompts）を理解する
• EE：科目の候補を3つほど絞り始める。興味のある分野を広く読む
• CAS：活動を始める。最初のリフレクションを書き始める

DP1後半（1月〜6月）

• EE：スーパーバイザーを決定し、研究設問（RQ）を固める
• EE：1回目の公式リフレクション（First Reflection Session）
• TOK：Exhibitionの準備開始。objectの候補を探す
• CAS：Projectの構想を練る

DP1終了〜DP2開始（7月〜9月）

• EE：夏休みに大量の1次資料・2次資料を読み、ドラフト執筆に入る
• TOK：Exhibitionを仕上げる
• EE：2回目の公式リフレクション（Interim Reflection Session）
• CAS：Projectを実施

DP2前半（10月〜12月）

• EE：最終稿を仕上げ、viva voce（最終面談）を実施
• EE：正式に提出（学校の内部締切を厳守。NSは即失格）
• TOK：Essayのprescribed titleが公開される。ドラフト開始

DP2後半（1月〜5月）

• TOK：Essayを仕上げて提出
• CAS：最終リフレクション、ポートフォリオ完成
• 本試験：6科目の最終試験

EEのタイムラインはとくにタイトです。DP1の夏休みに本格執筆に入れるかどうかが、A評価とC評価の分かれ目になります。40点以上の総合戦略は /blog/ib-dp-40-points-strategy/ で詳述しています。

よくある失敗パターンと回避策

失敗1：EEのテーマ選びを軽視する

「なんとなくHistoryで」「先生に勧められたから」では深い研究になりません。自分が4000語書き続けても飽きないテーマ を選ぶことが最大の戦略です。科目別のテーマ設計の詳細は /blog/ee-complete-guide/ を参照してください。

失敗2：TOKを「哲学っぽい作文」と誤解する

TOKは知識の生成と正当化を問う厳密な科目です。私見や感想文ではAは取れません。Knowledge Question（知識の問い）を正確に立て、具体的なreal-life situationと結びつける構成力が必要です。TOKエッセイの書き方は /blog/tok-complete-guide/ で詳しく解説しています。

失敗3：リフレクションを後回しにする

EEのReflection Session記録（RPPF）もCASのリフレクションも、「後でまとめて書く」は破綻します。活動直後の生の気づきを残すのがリフレクションの本質です。スーパーバイザーはRPPFも評価の一部として見ています。

失敗4：提出期限を勘違いする

NS（Not Submitted）は即失格。学校の内部締切はIBOの最終締切より数週間早いのが普通です。カレンダーに両方記入しましょう。

失敗5：CASを量で誇示する

CASは活動時間の多さで評価されません。7つのLearning Outcomesを達成したことを 具体的なエビデンスとリフレクション で示せるかが全てです。「週3回部活で1年間継続」だけでは不十分なことがあります。

FAQ

Q1. TOKとEEで両方Bだと何点ですか？

A. 2点です。 マトリクスで EE=B × TOK=B = 2。「両方B」は「AとC」より価値があります。中間の安定評価は決して悪くありません。

Q2. EE=A・TOK=Eだと何点になりますか？

A. 不合格（failing condition）です。 どれだけ片方が良くても、もう片方がEになればディプロマ自体が授与されません。ボーナス云々以前の問題になります。

Q3. TOKとEEのどちらに力を入れるべきですか？

A. どちらも同等です。 マトリクスが対称なので、得意な方に寄せて問題ありません。EEは4000語の長期戦、TOKは複数課題を並行処理する形式なので、自分の思考・作業スタイルに合う方で高評価を狙いましょう。

Q4. Coreボーナス3点を取れる生徒の割合は？

A. 世界平均で約8%です。 Philpot Educationが示す世界統計では、3点獲得者8%、2点36%、1点26%、0点30%。3点は希少価値がありますが、2点以上なら約44%が取れています。

Q5. 国内IB校と海外IB校でCore評価に差はありますか？

A. ありません。 TOKとEEはIBO本部が外部評価を行うため、学校による評価インフレ・デフレはありません。CASのみ学校の内部判定ですが、合否のpass/fail判定なのでスコアには影響しません。世界共通の基準で評価されます。

出典

• International Baccalaureate Organization, “Diploma Programme core: The extended essay, TOK and CAS” (https://ibo.org/programmes/diploma-programme/curriculum/dp-core/)
• International Baccalaureate Organization, “DP passing criteria” (https://ibo.org/about-the-ib/what-it-means-to-be-an-ib-student/recognizing-student-achievement/about-assessment/dp-passing-criteria/)
• International Baccalaureate Organization, “Diploma Programme Assessment procedures 2026” (General regulations)
• Philpot Education, “Extended essay: TOK/EE matrix” (https://philpot.education/mod/page/view.php?id=423)

関連記事

• IB Extended Essay (EE) 完全攻略ガイド
• TOK（Theory of Knowledge）完全攻略ガイド
• IB DPで40点を取る戦略
• IB CASプロジェクトのアイデア30選
• IB DPの科目選び完全ガイド

IB Coreの3点ボーナスは、戦略次第で確実に取りにいける得点源です。TOK・EE・CASそれぞれに早くから計画的に取り組めば、42点から45点への道が開けます。IB卒業生が1対1でサポートする IB Tutors（ib-tutors.net） では、EEのテーマ設計からTOKのknowledge question整理まで、個別にご相談いただけます。