💡 一般用語 全プログラム
Collaborative Planning(共同計画)
IB校で教員チームが共同でカリキュラムや授業を計画する実践。教科横断的な学びを実現するために不可欠。
定義
Collaborative Planning（共同計画）は、IB校の教員チームが共同でカリキュラムや授業を計画する実践です。IBの教科横断的な学びを実現するために不可欠な活動であり、全プログラムで推奨されています。
PYPでは学年チームが6つの探究単元（UOI）を共同で計画し、各教科の教師が横断的な内容をどう統合するかを議論します。MYPでは学際的単元（IDU）の計画や、ATLスキルの統一的な育成方法を教科を超えて話し合います。DPでもTOKと各科目の関連性や、研究倫理の指導方法などを共同で計画します。
共同計画は週に1-2回の定例ミーティングとして実施されることが多く、教員間の知識共有、教育実践の改善、生徒の学習成果の分析なども行われます。質の高い共同計画が行われている学校は、教育の質も高い傾向があります。
IBでの重要性
共同計画はIB教育の質を左右する重要な実践です。教員がどの程度協力して授業を計画しているかは、学校選びの際の確認ポイントの一つです。